De brug voor muzikaal Zeeuwse talent
.. al jong droomde ik over een bestaan als musicus, het plezier wat ik had met het spelen van muziek, het delen van dat plezier met andere mensen. Ik voelde me thuis in de muziek; een instant connectie met wat ik voelde en hoe ik het kon vertalen naar iets wat anderen op gevoelsmatige wijze ook begrepen.
Op 7 jarige leeftijd besloot ik dat muziek, op een of andere manier, een belangrijke rol zou vervullen in mijn toekomst.
Ik speelde toen nog geen dwarsfluit en zou dat instrument pas op 11 jarige leeftijd gaan spelen. Belangrijk onderdeel van die keuze om juist dat instrument te kiezen, is de veelzijdigheid van het instrument. Het instrument heeft een meer solistisch karakter, maar kan ook in een klein of groot ensemble zich uitstekend staande houden. Daarnaast is ze vertegenwoordigd in vele muziekstijlen en het is het instrument met een prachtige klank, die naar mijn gevoel mijn innerlijke stem goed verwoordt.
De leerling staat centraal
Na een jaar kunstacademie, ben ik gaan studeren aan het Brabants Conservatorium in Tilburg en daarna aan het Koninklijk Conservatorium in Antwerpen.
Let wel, mijn vooropleiding is door de redelijk geïsoleerde ligging van de provincie Zeeland niet vanzelf is gegaan. Dit motiveerde mij om een persoonlijk doel te stellen.
Mocht ik mijn opleiding als musicus mogen starten, dat ik de fluitisten in Zeeland, die net als ik de aspiratie hebben en het in zich hebben om een leven als musicus te kunnen ambiëren, mij ten dienst stel deze talenten te helpen om hun doel na te streven.
Een brug voor Zeeuws talent.
Tijdens mijn conservatorium studie heb ik met de meest getalenteerde mensen mogen samenwerken en bekeken wat hun pad naar dit succes is geweest. Naast het ambacht wat dwarsfluit spelen inhoudt, heb ik ook daar veel van geleerd.
Nadat ik in totaal 9 jaar heb gestudeerd, ben ik in 2001 aangenomen bij Muziekschool Zeeland, waar ik mijn persoonlijk doel als docent dwarsfluit verder kon nastreven.
It takes a village to raise a child
Bij mijn werk bij Muziekschool Zeeland heb ik diverse leerlingen op hun weg in de muziek mogen begeleiden. Divers, in de zin dat iedereen dit pad op eigen wijze kan invullen, maar altijd met de hoop dat muziek een onderdeel mag zijn van hun algemene beleving.
Muziek is een cadeau voor het leven!
Divers in samenwerking ook met collega’s: klassiek, improvisatie, ten dienste van een harmonie, tot een voorbereiding voor een leven als professioneel musicus. “It takes a village to raise a child”; als docent beschouw ik samenwerking met andere docenten/fluitisten als een waardevolle verrijking in de ontwikkeling van een leerling.
Dit gezegd hebbende hoop ik nog lang fluitisten -jong en oud- te mogen begeleiden in hun pad in de muziek. Expliciet de vooropleiding richting conservatorium heeft mijn speciale aandacht en expertise. Mocht je hiermee kennis willen maken, laat het me dan weten!
Ik help je graag.
Samenspelen
Samenspelen met de docente en aanwijzingen over het verbeteren van techniek
Humor
Humor, geduld en is zelf heeeel goed
Ze hoort het
De tips zijn heel goed en ze hoort het als ik een vinger vergeten ben (ik niet)
Toch muziek blijven spelen